Le weekend du 16 et 17 février a réuni quatre étudiantes de Lyon, trois étudiantes de Clermont-Ferrand et deux étudiantes de Nancy autour d’un atelier Montessori.

Julien Loos a présenté cette pédagogie qui s’apparente à une philosophie de vie. Les étudiantes ont pu débattre et lui poser des questions en lien direct ou indirect avec l’orthophonie.

Après la théorie, place à la manipulation. Les étudiantes se sont prêtées au jeu et ont pu constater la difficulté de certains exercices.

 

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